San Andrés islas 2010
NUEVAS PEDAGOGIAS DE APRENDIZAJE EN EL SIGLO XXI
¿Qué vienen a aprender los educandos en la escuela de hoy?


Desde la perspectiva de una escuela transformadora, los educandos vienen a:
v Aprender a ser vAprender a sentir. vAprender a actuar. vAprender a vivir. vAprender a convivir. vAprender a saber. vAprender a saber hacer. vAprender a pensar. vAprender a aprender. vAprender a emprender.
EL JUEGO COMO FUENTE DE INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTO
El juego como fuente de desarrollo infantil
El niño agudiza y desarrolla su inventiva; analiza, descubre características diferenciales, asocia, relaciona rasgos; experimenta acciones de saltar, agarrar, empujar. observa; explora; se expresa y adquiere nociones elementales que posibilitan su enriquecimiento intelectual: cantidad, peso, número, volumen, sucesión etc
LA ÉTICA EN LA LABOR DOCENTE
“Creemos que las condiciones están dadas como nunca para el cambio social, y que la educación será su órgano maestro. Una educación desde la cuna hasta la tumba, inconforme y reflexiva, que nos inspire un nuevo modo de pensar y nos incite a descubrir quiénes somos en una sociedad que se quiera más a sí misma”.
Gabriel García Márquez
Son los valores humanos contextualizados y orientados hacia la profesión. sus significados se relacionan con los requerimientos universales y los particulares de la profesión. constituyen rasgos de la personalidad profesional y contribuyen a definir una concepción y un sentido integral de la profesión.
¿Qué es la Pedagogía del humor y por qué se debe aplicar?
“La Pedagogía del humor es aquella disciplina que, teniendo por objeto la educación, incorpora el humor como clave metodológica de sus intervenciones”, así lo define muy bien Jesús Damián Fernández, en Idígoras ed., 2002
También se han comprobado científicamente los beneficios del humor para: el aprovechamiento de la jornada escolar, la tensión ante una evaluación, la imagen del docente, y un largo etcétera.
Además, se sabe que la risa y el humor son la mejor medicina para combatir el alto estrés que produce el magisterio y los miedos y tensiones de los niños.




Imágenes San Andrés 2010
