México 2022
HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS Y PEDAGÓGICAS EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Adquiere herramientas de valor para tu vida personal y profesional con técnicas de la Programación Neurolingüística y el Coaching con PNL
Tres mentes PNL Coaching
Fritz Perls
Psicoterapeuta padre de la terapia gestáltica.
“Todos los problemas interpersonales, vienen de problema intrapersonales”
Virginia Satir
Psicoterapeuta creadora de la terapia familiar sistemática.
“El problema de una persona no es solo de esa persona, sino también es problema de su entorno”.
Milton Erickson
Padre de la hipnosis clínica de reprogramación mental.
“Para estar en hipnosis solo debes entrar en un estado alterado de consciencia”.
Las personas visuales aprenden mediante: “el uso de imágenes, procesos sistemáticos, frases largas y creativas, lecturas no planas, siguiendo instrucciones claras, metas a corto plazo”.
Las personas auditivas aprenden mediante: “el uso de sonidos, procesos escritos, frases cortas y concretas, metas ambiciosas y a mediano plazo, ejemplos racionales.
El uso de las TIC en la Educación
"Los rápidos progresos de las tecnologías de la información y la comunicación modifican la forma de elaboración, adquisición y transmisión de conocimientos" (UNESCO, 1998)
La incorporación de las tecnologías en la educación es un llamado que hace la sociedad y surge de la necesidad cada vez mayor del uso de la información.
Formando habilidades para la vida
La finalidad de cualquier medio, estrategia o ambiente debe responder a la formación de los individuos con competencias necesarias para la vida, para el trabajo y el mundo; basado en habilidades comunicativas, incrementando la participación activa, crítica y reflexiva del sujeto.
Educación tradicional y educación de los nuevos tiempos El concepto de educación ha variado a través del tiempo, los sistemas educativos han tenido que adaptarse a las demandas sociales que son imprescindibles, lo que implica cambios e intervenciones dentro del sistema.
Aparición de nuevas tecnologías
La aparición de las nuevas tecnologías ha supuesto un cambio profundo en una sociedad que no en vano ha pasado a recibir el nombre de sociedad de la información. En nuestro actual entorno, y gracias a herramientas como Internet, la información está disponible en grandes cantidades y al alcance de todos. Sería impensable esperar que un cambio de esta envergadura no tuviera impacto en la educación.
